Das Curriculum Traumazentrierte Fachberatung/ Traumapädagogik wird die TeilnehmerInnen mit den Grundlagen und Konzepten der Psychotraumatologie, Traumaberatung und –behandlung, Traumapädagogik, Bindungsforschung und Neurobiologie vertraut machen, die dem neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisstand entsprechen.

Neben der Vermittlung theoretischen Wissens wird anhand praxisbezogener Beispiele, Demonstrationen und Übungen eine ressourcenorientierte Haltung in Beratung und Therapie erlernt. Traumafachberatung und Traumapädagogik will die individuelle und soziale Stabilisierung verstärken sowie zu einer angstfreien und adäquaten Alltagsintegration beitragen und ist daher Grundlage jeder weiteren Traumabehandlung.

Inhalt

• Theoretische Grundlagen traumazentrierter Fachberatung
• Techniken zur Stabilisierung und Affektregulation
• Überblick über die Behandlung akuter Traumatisierung und Krisenintervention
• Bindung und Traumapädagogik
• Begleitung während der Traumaverarbeitung und Integration
• Traumaberatung, eigene Betroffenheit und Ressourcenarbeit
• Teilearbeit, Interkulturelles und Sucht
• Die Behandlungsplanung und deren Einordnung in die eigene alltägliche Beratungs- bzw. pädagogische Arbeit

Ziele

• Selbstständige Kompetenzen in
• Gesprächsführung mit traumatisierten Menschen im jeweiligen professionellen Rahmen
• Begleitung und Beratung traumatisierter Menschen
• Anleitung von Stabilisierungsübungen und Selbsthilfestrategien
• Anleitung zur Arbeit mit Ego-States / „inneren Kindern“ im Beratungskontext

Kursaufbau
Dieses Curriculum beinhaltet acht Termine zu je 2 Tagen (insgesamt 128 UE) mit je 2 oder 4 Stunden Supervision eigener Fälle (insgesamt 24 UE) sowie Treffen von Intervisionsgruppen zum Einüben und Vertiefen des Gelernten zwischen den einzelnen Einheiten. Weitere Supervisionstermine (Einzel- oder Gruppensetting) können über das TrainerInnenteam vereinbart werden.

Das Curriculum ist ein 2 Teilen buchbar. Das Grundmodul beinhaltet die ersten 4 Module und kann auch alleine gebucht werden, im Anschluss daran das Vertiefungsmodul, dass die Module 5 bis 8 umfasst.

Zielgruppen und Teilnahmevoraussetzungen
Für die Zertifizierung nach den neuen Empfehlungen der DeGPT und BAG Traumapädagogik sind die folgenden Aufnahmebedingungen zu erfüllen:
a) Hochschul- und FachhochschulabsolventInnen mit psychologischen, pädagogischen und verwandten Abschlüssen, zB. Dipl.-PsychologInnen und ÄrztInnen ohne psychotherapeutische Approbation, Dipl.-PädagogInnen, Dipl.-SozialarbeiterInnen und Dipl.-SozialpädagogInnen, Dipl.-HeilpädagogInnen, BeratungslehrerInnen, Dipl.-TheologInnen, Dipl.-SoziologInnen, oder analoge Abschlüsse (BA, MA), oder abgeschlossene Berufsausbildung (Fachschulen) sozialadministrativer, erzieherischer oder pflegerischer Berufe (insbesondere ErzieherInnen, Pflegefachkräfte, ErgotherapeutInnen, LogopädInnen)
b) Gefordert ist des Weiteren eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem relevanten Praxisfeld für alle Berufsgruppen

Sie können auch dann am Fortbildungscurriculum teilnehmen, wenn Sie diese Bedingungen nicht oder nur teilweise erfüllen. Sie erhalten dann ein Zertifikat, auf dem dies zusätzlich vermerkt ist.

Termine (128 UE)
Grundmodul

Modul 1	29.-30.06.2012	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 2	27.-28.07.2012	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 3	19.-20.10.2012	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 4	09.-10.11.2012	Fr, Sa 09.30-17.30

Aufbaumodul

Modul 5	08.-09.03.2013	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 6	26.-27.04.2013	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 7	28.-29.06.2013	Fr, Sa 09.30-17.30
Modul 8	20.-21.09.2013	Fr, Sa 09.30-17.30

Anzahl der TeilnehmerInnen
max. 20 Personen

Anmeldeschluss
Fr 29.05.2012

Ort
Grüngasse 1A
1040 Wien

TrainerIn

Trainer - siehe Seminarbeschreibung

AnsprechpartnerIn

Kerstin Inghofer

Bildungsmanagement
Grüngasse 1A, A-1040 Wien
T +43 (0)1 513 15 30 - 113
F +43 (0)1 513 15 30 - 360

E kerstin.inghofer@promenteakademie.at

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