Erfahrungsbericht Autismus-Therapie: Inklusive Arbeit in Schulklassen

Für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum stellt die Möglichkeit, zur Schule zu gehen, auch eine große Herausforderung dar. Es sind viele Reize, die auf sie einwirken, mit denen sie versuchen umzugehen, um Teil der Klasse, Teil des Systems zu werden. Es sind oft Kleinigkeiten, die vom Umfeld verändert werden können, damit Inklusion im Schulalltag stattfinden kann.