Autismus neu denken
Praktisches Wissen für einen respektvollen und sensiblen Umgang im Berufsalltag

 

 

Egal ob man in Therapie, Psychologie, Sozialarbeit, Pädagogik oder anderen psychosozialen Bereichen arbeitet – jede:r begegnet früher oder später autistischen Menschen. Und doch hört oder denkt man oft: „Aber ich merke doch gar nichts…?“Was hinter dem Begriff Autismus steht und wie autistische Menschen bedürfnis- und ressourcenorientiert begleitet werden können, bildet den Schwerpunkt dieses Seminars.Mit praxisnahen Beispielen, Einblicken aus verschiedenen Lebens- und Arbeitsfeldern und dem Blick für oft übersehene Feinheiten erhalten die Teilnehmenden konkrete Impulse für ihren Berufsalltag.Das Ziel: Mit einer Tasche voller Wissen, Verständnis und neuen Perspektiven am nächsten Tag in die Arbeit zu gehen.

 

 

Inhalte

• Medizinische bzw. klinisch-psychologische Perspektiven auf Autismus und deren Grenzen
• Das Neurodiversitätsparadigma und seine Bedeutung in der Begleitung autistischer Menschen
• Warum man oft „nichts merkt“ – Autismus wirklich verstehen
• Übersehene Gruppen: autistische Frauen und andere Minderheiten
• Häufige Komorbiditäten und warum sie im Alltag relevant sind
• Vom Kleinkind im Kindergarten bis zum Erwachsenen in Psychotherapie: Praxisbeispiele und konkrete Ideen, wie autistische Menschen in jedem Berufsalltag, in jedem Alter und mit unterschiedlichen kognitiven Fähigkeiten begleitet werden können
• Einblicke in autistische Alltagsrealitäten
• Reflexionsraum für Fallbeispiele der Teilnehmenden

 

 

Ziele

• Dieses Seminar vermittelt eine menschenrechtliche, respektvolle Perspektive auf Autismus und bietet praktische Werkzeuge für den Berufsalltag
• Die Teilnehmenden lernen, warum manche Situationen anders verlaufen als erwartet
• Raum für die Fälle der Teilnehmenden

 

 

Methodik

Präsentation, Gruppenarbeiten, praktische Übungen, Reflexion eigener Fällen.

 

 

ReferentIn

Hristina Hristova, MA

arbeitet seit vielen Jahren mit dem TEACCH-Ansatz und bringt umfassende Erfahrung aus verschiedenen Arbeitsfeldern in ihre heutige Tätigkeit ein. Sie ist eine der Gründerinnen des Zentrums neu:blick autismus, wo sie Sozialkompetenzgruppen und Elterngruppen leitet, Einzelförderung und Beratung anbietet und autistische Menschen in unterschiedlichen Lebensphasen unterstützt. Besonders wichtig sind ihr Projekte auf Augenhöhe mit autistischen Menschen; zudem prägt sie eine intensive Auseinandersetzung mit Selbstbetroffenen-Literatur.
Ihr Ansatz ist individuell, bedürfnis- und beziehungsorientiert und geprägt von einem tiefen Verständnis für neurodivergente Lebensrealitäten.